LIBRO DIGITALE: STORIA E CANZONI

Ho trovato sul web questo libro digitale che ripercorre alcuni momenti importanti della storia d'Italia attraverso le canzoni. Mi è sembrato facile ed interessante perciò ve lo lascio qui in modo che voi possiate dargli un'occhiata. Al ritorno dalle vacanze natalizie, ne parleremo in classe e ce ne serviremo per organizzare dei percorsi interdisciplinari in vista dell'esame orale. 

prof per un giorno

Anche Luca si è cimentato nel difficile compito del professore, preparando un'accurata lezione sulla poesia "Natale" di Giuseppe Ungaretti.
Luca ha studiato a fondo il testo, l'ha spiegato ai compagni di classe con l'ausilio di una breve  dispensa e di una presentazione proiettata sulla LIM.
Tutti hanno apprezzato molto il suo impegno e  la sua professionalità, assegnandogli un ottimo voto alla fine della lezione.

Racconto in musica

SCARICA QUI IL FILE AUDIO DEL RACCONTO VINCITORE, MUSICATO E LETTO DA ANGELO GREGORIO.
Utilizza delle cuffie per l'ascolto, in modo da apprezzare tutti gli effetti sonori speciali che Angelo ha inserito nella traccia.

Ma innanzitutto ringraziamo
MARIA ROSARIA
DELLA CLASSE TERZA L
per aver scritto un racconto così avvincente

Sondaggio: qual è il racconto di fantascienza più bello? Aspettando Angelo Gregorio...

NELLA PAGINA "I NOSTRI SCRITTI IN PROSA E IN POESIA" HO INSERITO UN LIBRO SFOGLIABILE ON LINE CONTENENTE TUTTI I VOSTRI RACCONTI DI FANTASCIENZA ISPIRATI AL TEMA DELLA TECNOLOGIA

ASPETTANDO IL VERDETTO DEL NOSTRO AMICO MUSICISTA

ANGELO GREGORIO

 LEGGETE E SCEGLIETE VOI IL RACCONTO PIU' BELLO 
ED ELEGGETE IL VOSTRO VINCITORE.

MA FATE PRESTO... AVETE TEMPO FINO A SABATO 20 DICEMBRE!

NELL'ATTESA DI INCONTRARLO ASCOLTATEVI UN SUO BRANO MUSICALE

E che ne dite di questa classe di musicisti?

Prof. per un giorno

Ieri, 12 dicembre 2015, il nostro compagno di classe Marco ha inaugurato il ciclo di lezioni che abbiamo chiamato "Prof per un giorno".

Il nostro pioniere dell'esperimento ha presentato una lezione sulla EXPO di Milano e ci ha fornito alcune notizie fondamentali sulla storia delle precedenti Esposizioni Universali europee.

Marco è stato davvero in gamba: ha predisposto una presentazione in power point e ha scritto e distribuito ai compagni una breve scheda informativa sull'argomento.

Grazie alla sua lezione ci siamo avvicinati a questo argomento di attualità e abbiamo avuto modo di rispondere insieme ad alcune domande: 

1.  Che cosa è l’Expo?
2. Dove si svolgerà?
3. Quanto tempo durerà?
4. Quanti Paesi (nazioni) coinvolgerà?
5. Indica almeno tre problemi su cui all’Expo si discuterà.
6.  Da quale frutta e verdura è composta la mascotte e cosa formano messi insieme? Qual è il suo nome?
7. Quando e dove si svolse la prima Esposizione Universale?
8. Quale fu la più famosa e perché?

Marco è stato stato premiato con un bel voto, assegnatogli dai suoi alunni... i compagni di classe.


CLICCANDO QUI  POTRETE VEDERE IL POWER POINT REALIZZATO DA MARCO

EXPO 2015

Ciao,ragazzi!
Come vedete ho inserito il video che abbiamo guardato in classe così che, ripercorrendolo con attenzione, possiate memorizzare le informazioni più importanti sulla expo di Milano.

Inoltre, cliccando qui   vi collegherete al sito ufficiale della EXPO dedicato alla scuola. Vi consiglio di visitarlo...

LE FIGURE RETORICHE

clicca qui: ti indirizzo ad un sito dove puoi trovare la spiegazione di molte figure retoriche che stiamo studiando in questi giorni

PROF. PER UN GIORNO

 INAUGURIAMO 

UN NUOVO CICLO DI LEZIONI:

"PROF PER UN GIORNO"

Voi alunni della terza L avrete l'opportunità di sperimentare in prima persona cosa significhi  stare nei panni di un professore. Forse, cambiando punto di vista, capirete come è complicato il mestiere del docente, e come sia difficile coinvolgere i propri studenti con una lezione accattivante.
Nei prossimi mesi, allora, avrete l'incarico di immaginare di essere un professore, di studiare un argomento e di presentarlo alla classe come meglio credete. 
Ovviamente potete utilizzare la LIM, degli appunti, delle mappe, o semplicemente svolgere una lezione frontale per i vostri compagni.

I primi "prof per un giorno" saranno Marco e Mario. Ho proposto loro di preparare una lezione introduttiva sulla EXPO di Milano.

Vediamo cosa combineranno e se saranno all'altezza della situazione. Sarete voi stessi a valutare la loro prestazione. Perciò... occhi e orecchie bene aperti su ciò che vi proporranno.




Poi sarà la volta di Sabrina e Carmen che si stanno interessando al libro "Il ragazzo di Berlino". Avranno modo di riassumerlo e di incuriosirvi sulla storia di Alex, ambientata nella Berlino est del 1972.

IL MURO DI BERLINO: A 25 ANNI DALLA SUA CADUTA

il Muro di Berlino ieri e oggi

Oggi in classe abbiamo parlato della celebrazione dei 25 anni dalla caduta del muro di Berlino. 

Approfondiamo l'argomento con l'ausilio del NOSTRO BLOG

Cliccando qui collegatevi al sito del quotidiano "La Repubblica", dove potrete leggere delle informazioni basilari sulla storia del muro di Berlino e guardare alcuni filmati d'epoca.

Lasciate dei commenti dopo aver visitato la pagina.

SCRIVERE UN RACCONTO DI FANTASCIENZA

"Noi siamo esseri analogici intrappolati in un mondo digitale, e il bello è che siamo stati noi stessi a rinchiuderci in questa trappola."
(Donald A. Norman)

Come ben sapete, ragazzi, nel mese di ottobre ci siamo documentati sullo sviluppo dell'informatica nel mondo di oggi, abbiamo discusso su quanto le nuove tecnologie abbiano invaso le nostre vite, trasformando le abitudini di tutti noi e influenzando profondamente il modo di comunicare con gli altri, soprattutto con gli amici. 

Dopo questa fase di approfondimento e riflessione, proviamo a scrivere un racconto di fantascienza, in cui immaginiamo che il computer e il cellulare si impadroniscano dei nostri pensieri, togliendoci la libertà di scegliere e di pensare liberamente, impedendoci di instaurare relazioni autentiche con i nostri cari e i nostri amici. 

Ambienteremo il nostro racconto nel 2021 (la data approssimativa dei due filmati che abbiamo visto in classe e che aggiungo in basso, in modo che li possiate rivedere), in cui si prevede una vita nel futuro supportata dai mezzi informatici in ogni aspetto della quotidianità. 

I personaggi protagonisti saranno dei ragazzi della vostra età, "rapiti" dal loro cellulare... 

Ovviamente nell'ambientazione del racconto dovete immaginare  la presenza di una tecnologia molto avanzata, come quella descritta dai due video. 

Ricordatevi di usare la suspance e di inserire un finale a sorpresa.

Alle fine attribuite un titolo accattivante al racconto.

PS: se preferite potete lavorare in coppia

BUON LAVORO

RISULTATI E VALUTAZIONE DELLA WEB QUEST

 ED ECCO A VOI IL RISULTATO DI TANTO LAVORO SUL TESTO DI FANTASCIENZA... 


QUALE SARA' IL GRUPPO CHE HA VINTO LA NOSTRA PRIMA WEB QUEST, OTTENENDO IL PUNTEGGIO PIU' ALTO? GUARDATE IL VIDEO E LO SAPRETE..

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mappa concettuale sul racconto di fantascienza

Ecco per voi una mappa concettuale sul Racconto di Fantascienza. 

Salvate l'immagine e stampatela, perché la mappa ci servirà nei prossimi giorni.

Attenzione! Suggerimento importante:

cliccando qui        andrete dritti dritti ad un sito  utilissimo di mappe per la scuola. 
Vi do il compito di sceglierne una che pensate vi possa servire per un qualsiasi argomento di Italiano, di stamparla e di portarla a scuola.

BUON LAVORO